|
Сроки проведения
|
Тема
|
Форма проведения
|
Ответственный
|
|
I ступень «Мой ребёнок – младший школьник»
1 сессия
|
|
Октябрь
|
Режим дня школьника
Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Организация режима дня школьника.
Воспитание самостоятельности и организованности у первоклассника
|
Круглый стол
|
Кучма Т.И.,педагог социальный
Губаревич О.Н, классный руководитель 1 класса
|
|
Декабрь
|
Положительные эмоции в жизни школьника
Эмоции в нашей жизни. Значение эмоционально-чувственной сферы для формирования полноценной личности.
Рекомендации родителям по развитию положительных эмоций ребенка
Час-рассуждение «О послушании. Почему дети должны слушаться взрослых».
|
Семинар-практикум
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Бычик Н.Н., классный руководитель 3 класса
|
Настоятель Свято-Михайловской церкви аг.Осовцы, протоиерей
Леонид Куровский
|
|
|
2 сессия
|
|
Февраль
|
Как родители могут помочь ребенку учиться.
Соблюдение режима дня – важное условие успешной учёбы ребенка.
Контроль родителей за выполнением домашних заданий школьников. Типичные ошибки родителей в организации учебного труда ребенка
|
Круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Потапчук А.В., классный руководитель 4 класса
|
|
Апрель
|
Ребёнок и компьютер.
Компьютер дома: польза или вред? Компьютерные игры.
Влияние компьютера на организм и личность ребенка. Плюсы и минусы использования компьютера школьником.
Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранение здоровья ребенка при работе за компьютером
|
Круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
Кравчук М.Н. классный руководитель 2 класса
|
|
II ступень «Мой ребёнок – подросток»
1 сессия
|
|
Октябрь
|
Меры наказания и поощрения в современной семье.
Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками.
Почему не работают привычные методы воспитания.
Как стать подростку другом без потери родительского авторитета
|
дискуссия
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
Климчук Д.С.., классный руководитель 5 класса
|
|
Декабрь
|
Правила поведения с подростком: особенности переходного возраста.
Жизнь семьи с ребенком-подростком: борьба принципов или поиски компромиссов. Психологический климат в семье.
Родительский авторитет. Как его приобрести и как не потерять. Правила взаимодействия с подростком
|
круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
Петрова С.А., классный руководитель 8 класса
|
|
2 сессия
|
|
Февраль
|
Как уберечь подростка от насилия?
Насилие и безопасность наших детей.
Виды насилия.
Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков.
|
лекция
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
|
|
Апрель
|
Культура поведения в конфликтных семейных ситуациях.
Понятие «конфликт». Супружеские ссоры и конфликты.
Семейные конфликты в диаде «родители-дети», причины их возникновения. Стратегии поведения в конфликте, способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов.
Школьные конфликты.
Культура поведения взрослых и детей при возникновении школьных конфликтов.
Беседа «Нравственные качества учащегося (смирение, послушание, трудолюбие, исполнительность, терпение, упорство в преодолении трудностей, добросовестность, любовь к товарищам)»
|
круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
|
Настоятель Свято-Михайловской церкви аг.Осовцы, протоиерей
Леонид Куровский
|
|
|
III ступень «Мой ребёнок – старшеклассник»
1 сессия
|
|
Октябрь
|
Как уберечь ребёнка от зависимостей?
Зависимое поведение, его причины, факторы риска.
Формирование зависимости.
Виды угроз, представляющих опасность для жизни, физического, психического и нравственного здоровья и полноценного развития старшеклассника. Интернет-зависимость.
|
Лекция с элементами тренинга
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Кучма Т.И., педагог социальный
|
|
Декабрь
|
Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?
Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенности старшеклассника дома и в школе.
|
Круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Сорока В.И., классный руководитель 10 класса
|
|
2 сессия
|
|
Февраль
|
Профессиональная ориентация. Как помочь ребёнку выбрать профессию?
Определение профессиональных склонностей и способностей старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии. Профессиональные династии.
|
Конференция
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Грабинская С.М., классный руководитель 11 класса
Кучма Т.И., педагог социальный
|
|
Апрель
|
Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?
Профилактика экзаменационного стресса.
Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой (мнемотехники, приемы концентрации внимания и приемы расслабления в стрессовой ситуации).
Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам
Режим учебного труда и отдыха выпускника.
|
консультация
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»;
Кучма Т.И., педагог социальный;
Мелибоева Д.Э., заместитель директора по УР;
Зинович Е.Н., заместитель директора по ВР
|