План реализации республиканского проекта
«Родительский университет»
на 2025/2026 учебный год
Цель: повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства посредствам реализации республиканского проекта «Родительский университет».
Задачи:
- формирование ценностно-смысловых основ родительства;
- актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;
- формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания (формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействие развитию навыков самообразования родителей;
- обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей обучающихся и учреждения образования и др.
|
№
п/п
|
Название раздела, темы занятий
|
Сроки проведения
|
Форма проведения
|
Ответственные исполнители
|
|
I ступень «Мой ребёнок – младший школьник
|
|
Адаптация учащихся в 1-м классе. Физиологическая, психологическая и социальная адаптация обучающихся к школе. Помощь ребенку в адаптации к школе.
|
14.10.2025г.
|
Лекция
|
Бычик Н.Н., классный руководитель 1 класса
|
|
Психологические особенности младших школьников. Воспитание толерантного отношения к детям с ОПФР.
|
24.12.2025
|
Лекция
|
Угляница Д.А., классный руководитель 2 класса
|
|
Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка. Семейное благополучие и семейное неблагополучие. Факторы, причины и индикаторы семейного неблагополучия. Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности и психическое здоровье ребенка.
|
21.03.2026
|
Круглый стол
|
Губаревич О.Н., классный руководитель 3 класса
|
|
Трудовое воспитание детей в семье. Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика.
Как научить современного ребенка трудиться.
|
25.05.2025
|
Дискуссия
|
Кравчук М.Н., классный руководитель 4 класса
|
|
II ступень «Мой ребёнок – подросток»
|
|
Адаптация ребенка в новом коллективе. Формирование нового учебного коллектива 5 класса. Адаптация ребенка в новой среде. Трудности адаптации пятиклассников к школе.
|
14.10.2025
|
Семинар-практикум
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Сорока В.И., классный руководитель 5 класса
|
|
Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи. Ребенок и удовлетворение его потребностей в семье. Психолого-педагогические факторы развития и воспитания ребенка в семье. Проблемы нравственного воспитания детей в семье. Нравственные традиции и обычаи. Ценности семьи как основа воспитания ребенка.
|
24.12.2025
|
Лекция
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Грабинская С.М., классный руководитель 6 класса
|
|
Профилактика правонарушений подростков. Противоправное поведение несовершеннолетних. Факторы и причины правонарушений. Подростки «группы риска».
|
21.03.2025
|
Круглый стол
|
Инспектор ИДН Лещеня А.Н.
Шелягович Е.Н., классный руководитель 7 класса
|
|
Как уберечь подростка от насилия. Насилие и безопасность наших детей. Анализ проблемных ситуаций. Профилактика основных рисков. Особенности виктимного поведения (поведения «жертвы»).
|
25.05.2025
|
Круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Ярмоцик Г.В.,
классный руководитель 8 класса
|
|
III ступень «Мой ребёнок – старшеклассник»
|
|
Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе? Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника.
Пути преодоления застенчивости и неуверенности старшеклассника дома и в школе.
|
14.10.2025
|
Беседа
|
Петрова С.А., классный руководитель 10 класса
|
|
Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении? Определение профессиональны склонностей и способностей старшеклассников. Факторы,
влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и
самоопределении старшеклассника. Помощь старшеклассникам в
выборе будущей профессии.
|
24.12.2025
|
Круглый стол
|
Медведь Д.А., классный руководитель 11 класса
|
|
Здоровье – это жизнь. Факторы риска для здоровья
современной молодежи. Проблема здорового питания.Увлечение диетами. Гиподинамия – проблема современных молодых людей. Стресс и его влияние на здоровье.
|
21.03.2025
|
Круглый стол
|
Кривецкая С.П., медицинский работник
Петрова С.А., классный руководитель 10 класса
|
|
Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам? Профилактика экзаменационного стресса. Факторы, усиливающие и снижающие тревогу. Как помочь старшекласснику справиться с тревогой Сотрудничество родителей и педагогов в период подготовки старшеклассников к экзаменам.
|
25.05.2025
|
Круглый стол
|
Педагог-психолог ГУО «Дрогичинский РСПЦ»
Медведь Д.А., классный руководитель 11 класса
|